Cubismo

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¿Qué es el cubismo?

Comenzamos por formularnos esa pregunta… entre todas las opiniones destacaba que era una corriente, un modo de expresar arte, una parte de la literatura, pinturas, entre muchos otros.

Ana, una de mis compañeras nos presentó el tema diciendo que el cubismo es un movimiento artístico nacido en Francia, encabezado por Pablo Picasso, Georges Braque, entre otros.

Al principio, sinceramente yo estaba cerrada y limitada a decir “que cosas tan horribles” “no les encuentro forma alguna” sin embargo, Ana nos fue presentando distintas pinturas con explicación, lo cual hacia entender el contexto de lo que pasaba en la pintura y generaba que se abriera mi mente y llegará a pensar en la subjetividad del cubismo, ligándolo a situaciones de la vida en los que se tienen muchas maneras de ver el mundo y se deben respetar.

Al final colocó sobre el pizarrón distintas pinturas cubistas que les faltaba una parte, con el fin de que pintáramos para completar esa parte. Al pintar, me sentí libre y feliz comprendiendo que vas más allá de lo que se ve a simple vista, cada obra tiene parte de un ser, esencia y originalidad.

 

 

 

 

“Oso blanco”

En la actualidad nos parece muy común entrar a Facebook, Instagram o cualquier otra red social y ver videos que nos parecen interesantes ya sea porque nos parecen “divertidos, tristes, reflexivos” pero al verlos, compartirlos nos hacemos parte de ésta viralización que muchas veces no es positiva. Ante grandes desastres naturales, peleas callejeras e injusticias la mayoría de las personas se limitan a grabar y subir a una red social en lugar de ayudar…

Es así como lo muestra un capítulo de la serie Black Mirror titulado “Oso blanco”

Este capítulo trata sobre una mujer que cometió un crimen en donde su castigo fue ser la diversión de una sociedad, en la que borraban su mente para que día con día ella olvidará todo y sufriera “haciendo justicia” mientras las personas asistían y grababan, porque su castigo se había convertido en u parque de atracciones.

En la reflexión muchas personas decían que “era una buena idea para castigar” pero en mi mente pasaba ¿Cómo acabar con lo que no aceptamos haciendo lo mismo?

Por mi mente pasaba que si le hicieran algo a alguno de mis familiares… ¿Cómo podría reaccionar? ¿me parecería justo que le hicieran lo mismo que en el capítulo? Realmente no lo sé, sin embargo me quedó con una sensación de vacío, tristeza…

¿Que estoy haciendo más alla de grabar y compartir para crear justicia en un país que lucha por obtenerla?

Un mundo, muchos mundos

El día Martes 29 de Agosto de 2017 me encontraba en la clase de desafíos globales de la educación y comenzamos a reflexionar…

¿Qué tan malo es robar? ¿Cuando se justifica el robo de algo? ¿Cuando no se justifica?

Empezamos a debatir y dar distintos puntos de vista, entre ellos algunas de mis compañeras opinaban que robar comida para alimentar a la familia era justificable, pero robar para tener mas cosas o no trabajar era totalmente injustificable. Eso es ver el robo dependiendo cada persona.

Pero, ¿desde que manera se mira a las personas que roban en nuestra sociedad?

Otra manera de mirar a las personas que roban que es por medio del colectivo, las personas roban porque ¿quién no tiene derecho a comer?¿quien no tiene derecho a una pantalla?

De esta manera nos damos cuenta y reflexionamos ¿por qué en nuestra sociedad debe haber personas mas débiles y personas mas fuertes? ¿por qué debe haber inseguridad? ¿por qué existe la desigualdad y si verdaderamente eso lleva a las personas a cometer crimenes?

No es análisis del individuo lo que nos trae soluciones, sin embargo eso es lo que hacen nuestras leyes, de que tamaño es este desafío en una sociedad basada en legislaciones, haciendo una sociedad justa, pero ¿qué es justicia?

Justicia: dar a cada quien lo suyo. Sin embargo, ¿que es lo de cada quien?

Esto nos hace reflexionar que vivimos en una sociedad fracasada sin trabajo, con inseguridad, asesinatos, discriminación. Ver al individuo actuar de estas distintas maneras nos permite juzgar y ese juicio nos pone en una “categoría superior”

¿Qué es lo que hace que alguien robe?¿En que mundo vivimos? ¿Es un mundo nuestro o impuesto?

“Estamos condenados a vivir en el mundo en el cual vivimos” Francois Furet

Para los seres humanos, la vida está en otra parte… siempre estamos buscando mas allá de donde no estamos para decir “eso realmente es vivir” todos tenemos la creencia que la vida está en otra parte no en donde estoy; si hubiera… y eso no nos deja a disfrutar la vida en la que estamos. Esa vida la referimos al poder adquisitivo, o ese amor racional.

¿Qué no quiero y que si quiero de este mundo que se impone?

¿Qué estoy haciendo como parte del mundo para cambiarlo?

 

 

Reflexión… ¿Qué no es educación?

En la clase que se llevó a cabo el 22 de Agosto de 2017 comenzamos por escribir tres conceptos de lo que consideráramos que NO es educación, por lo cual se compartió en el pizarrón los distintos conceptos. Muchos coincidían en que obligar e imponer no era educación, sin embargo comenzamos a reflexionar y preguntarnos si verdaderamente en la educación no nos imponen, de hecho, pasar al pizarrón ya era una imposición. Sin embargo al reflexionar lo que es obligar nos dimos cuenta que viene del latín ligare “estoy tan pegado a ello” que es “hacerme cargo de lo mio”lo cual es fundamental, cada quien hacerse cargo de lo suyo, al no hacerte cargo de lo tuyo te lo están imponiendo.

Posteriormente comenzamos a reflexionar sobre distintos temas de la actualidad, entre ellos la homosexualidad. Empezamos a platicar hasta donde se podía opinar sin afectar al otro, lo cual me pusó a reflexionar del desafío que implica en la sociedad aceptar y respetar lo cual provoca oposición a vivir en armonía como esperamos. En mi opinión nos falta abrirnos respetando y no teniendo miedo.